Eğitim Durumları

SUNUŞ YOLUYLA ÖĞRETİM STRATEJİSİ

Öğrenciler konuya hakim olmadığından dolayı öğrenci pasif duruma geçer ve bu durumda öğretmen aktif rol uygulayarak doğrudan aktarım yapmalıdır. bunu yapabileceği en uygun öğretim stratejisi sunuş yoluyla öğretim stratejisidir.

ÖĞRETİM YÖNTEMİ

Anlatım, problem çözme

Anlatım: Dersin başında öğrencilerin konuyla ilgili yeterli bilgisi olmadığından dolayı donanım ve yazılım ile ilgili teorik olarak anlatım yöntemi seçilerek öğrenciler konuya hazırlanır.

problem çözme: Öğrenciler konuya hazır hale getirildikten sonra ders materyali olarak bilgisayar donanım parçaları kullanılır.Öğretmen donanım parçalarından birini çıkararak bilgisayarı açar ve hangi parçanın eksikliğinden dolayı bilgisayarın hata verdiğini söyler ve öğrencinin doğru parçayı bularak problemi çözmesi amaçlanır. Bunu uygulamak içinde problem çözme yöntemi kullanılır.

SORU - CEVAP TEKNİĞİ

Konu anlatıldıktan ve uygulamalar yaptırıldıktan sonra ders sonunda öğrencilere konu ile ilgili sorular sorulur ve konunun pekiştirilmesi amaçlanır. Bu sayede öğrencilerin bilgi eksikliklerinin giderilmesi amaçlanır. Bunu sağlamak içinde soru cevap tekniğine başvurulur.

KONUNUN ÖĞRETİLME AŞAMALARI

0-15 Dakika Arası: Dersin başında öğretmen öğrencilere doğrudan aktarım yoluyla günlük hayatta sık sık kullandıkları bilgisayarın çalışma mantığını çalışması için hangi koşullara sahip olması gerektiği gibi bilgiler sunar. Bilgisayarın tek bir parça değil birden çok parçanın koordineli bir şekilde çalışması yoluyla işlemler yaptığını anlatır.

15-30 Dakika Arası: Öğretmen konuyla ilgili temel bilgileri aktardıktan sonra dersin girişinde bahsettiği parçaların isimlerini görevlerini açıklar. Bu parçaların işletim sistemi ile birlikte çalışma prensibini anlatır. Biri olmadan diğerinin çalışmasının mümkün olamayacağını detaylı bir şekilde öğrencilere aktarır.

30-40 Dakika Arası: Konunun pekiştirilmesi için dersin sonunda öğrencilerle öğretmen arasında soru cevap trafiği gerçekleşir. Bu sayede öğrenciler anlamadıkları kısımları anlamaya öğrenir. Sorulan sorular sayesinde konu baştan tekrar edilmişçesine pekiştirme sağlanır.